La semana pasada, específicamente los días 26, 27 y 28 de septiembre, se llevó a cabo en el Centro de Convenciones de la ciudad de Puebla, el más grande e importante evento de tecnología e innovación que impulsa ideas, conexiones, proyectos y negocios entre la comunidad global educativa; en el cual se dieron cita las principales empresas de educación, tecnología, edutech, elearning, software, enseñanza y edtech nacionales e internacionales.
A lo largo de estos tres días pudimos escuchar en charlas, ponencias y paneles de de discusión a una larga lista de expertos, entre los que se encontraban:
- Ophelia Pastrana de Roja Creativa : Con su inspirador tema “No hay innovación sin diversidad”, Ophelia nos llevará a reflexionar sobre la importancia de la inclusión y la diversidad en el mundo educativo.
- Erika Twani CEO y Co fundadora de Learning one to one
- Dr. Miguel Sedoff– ministro de educación, ciencia y tecnología de la provincia de Misiones Argentina.
- Nidia Chávez directora de Fundación Telefónica México
- Erick Juárez director editorial de Educación futura
- Armando Laborde– managing partner New Ventures
- Ana Xóchitl Castañeda S. – embajadora de educación de HP
- Ana Karen Ramírez– Ceo de Epic Queen ( ganadora de Gigantes Edtech, del 2022)
- Carlos Rodríguez el Maestro Chido, Ganador del 1er Lugar de Maestros Inspiradores del 2022
Entre los diferentes temas que se abordaron con respecto a educación y tecnología presenciamos charlas o ponencias acerca de:
- Inteligencia Artificial
- Chat GPT
- Educación Digital
- Educación 4.0
- Competencias y habilidades para el siglo XXI
- TICS
- Equidad de género
- Startups
- Gamificación
También acondicionaron espacios para ser alianzas y networking.
Para cerrar el evento con broche de oro, en JustBe México, como medio aliado, fuimos testigos de dos premiaciones:
- Gigantes EdTech, un reconocimiento a las empresas e instituciones que durante el año buscaron aprovechar la tecnología en beneficio de la educación y la sociedad en general.
De esta convocatoria, resultó acreedora del tercer lugar School of Humanity, escuela secundaria en línea que reimagina cómo y qué aprendemos con el fin de preparar mejor a la próxima generación para así crear un futuro emocionante para sí mismos y para la humanidad; el segundo lugar fue para la Universidad Interamericana, con un software que permite al estudiante conocer las diversas teorías que se han generado sobre el aprendizaje, mientras que el primer puesto se lo llevó Fundación Restaurando Futuro gracias al proyecto Taiba Lab – Art & Tech cuyo principal objetivo ha sido la democratización en el acceso a las tecnologías de cuarta revolución industrial, apoyado en los contenidos transmedia y la realidad extendida.
“Vivimos en una era dorada de la tecnología, un momento en el tiempo donde las barreras que alguna vez limitaron nuestra imaginación están siendo derribadas día con día. Pero más allá de eso, estamos en el epicentro de una evolución. Una evolución que no sólo transforma cómo enseñamos y aprendemos, sino cómo nos conectamos, cómo soñamos y cómo forjamos el futuro. Es por eso que hoy, al cierre de esta edición, me complace anunciar que este evento también se está transformando”, finalizó Hugo Romero Gracia, CEO de E-Tech Evolving Education & Integra Meetings durante la ceremonia de clausura.
- Maestros Inspiradores- .Es un reconocimiento a los docentes que han logrado aprovechar la innovación tecnológica para educar y enseñar a sus alumnos, incentivar su potencial y mejorar su formación académica y emocional.
La convocatoria se lanzó al público en general para nominar a los profesores y rendirles un pequeño homenaje, así como para reconocer las historias de quienes han logrado dejar huellas profundas en alumnos de toda América Latina.
“Ser maestro es navegar a diario por un mar de desafíos. Se enfrentan a aulas llenas de individualidades, cada una con sus propias aspiraciones, miedos y sueños. Luchan contra sistemas educativos que a menudo no están diseñados para adaptarse a cada estudiante. Enfrentan la falta de recursos, las largas horas, y a veces, el escepticismo de una sociedad que subestima su valor. Sin embargo, a pesar de estas adversidades, persisten, se adaptan, innovan y triunfan. ¿Por qué? Por su indeclinable amor a la docencia”, comentó Hugo Romero Gracia,
Con una propuesta de innovación para la asignatura de Biología en Nivel Medio Superior con un enfoque STEAM, que consiste en un libro electrónico el cual propone crear y adaptar el contenido, propiciando la creación de prototipos y uso de recursos innovadores, y que, además, cuenta con grandes ventajas en su portabilidad, pues no requiere de internet, el Profesor Ricardo Alberto Gómez, del Bachillerato Blas Chumacero Sánchez, en Puebla, resultó acreedor del tercer puesto. Por conteo de votos en redes sociales, el segundo lugar se otorgó a la profesora Gloria Márquez Portillo, del Colegio Nacional de Matemáticas, en el estado de Puebla, gracias a una serie de proyectos científicos que se centran en la formación de semilleros en bachillerato y secundaria, acercando a los alumnos al conocimiento científico mediante la difusión y la divulgación de la ciencia y a través de la búsqueda de romper la brecha de género que existe en las ciencias, generando principalmente un empoderamiento en jóvenes interesadas en alguna área de las STEAM.
- Y para el momento culminante de la ceremonia la ganadora del primer lugar, resultó ser “La Profe Gamer”, Ginna Merari Zamudio, de la Escuela Primaria Niños Héroes, en Nuevo León, gracias a su proyecto que inició en el año 2022, luego de que durante la pandemia los docentes no contaban con estrategias útiles para implementar durante las clases virtuales. Por lo tanto “La Profe Gamer” comenzó a diseñar juegos interactivos con enfoque educativo, los cuales han logrado llegar a más de 12 países, consolidándose como un referente de opinión educativa, pues además del diseño de material, realiza cursos, talleres, videos, congresos y entrevistas con temáticas educativas para docentes, padres y alumnos, todo en relación al uso de la tecnología en el aula.
- Por último, recibió mención especial un proyecto realizado con estudiantes de educación secundaria en el ciclo escolar 2022 – 2023, para la asignatura de Arte, el cual fusiona el mundo de las artes visuales con la Inteligencia Artificial, brindando una experiencia única, creativa y enriquecedora. Este fue presentado por el docente Rogelio Monreal Moreno, de la Secundaria Técnica 117 Guillermo González Camarena, en Nuevo León.
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